Leerlingen PO bedenken klimaatoplossingen in de Energie OntwerpChallenge
Meisjes willen oplossingsgericht en creatief aan de gang zijn mét techniek. Techniek is dus niet het doel maar het middel.
Hoe zorgt u ervoor dat u alle leerdoelen haalt en dan ook nog aandacht heeft voor techniek, de wereld, de actualiteiten rondom het klimaat en talent? Daarvoor hebben we de Energie OntwerpChallenge ontworpen waarin leerlingen onderzoeken, ontdekken, experimenteren, ontwerpen, hun creativiteit inzetten, samenwerken en komen tot de duurzame energiesystemen van de toekomst.
De 12 jarige Fleur bedacht bijvoorbeeld een toverstaf waaraan ze een ledlampje bouwt en met een toverspreuk haar lichtje kan aandoen. De toverstaf zweeft ook nog vanwege het magnetisch veld dat ze heeft ontworpen.
Fleur is ongelooflijk enthousiast. Net zoals heel veel meisjes en jongens oplossingsgericht en creatief aan de gang zijn met techniek in deze Energie OntwerpChallenge.
Het hoogtepunt is tijdens Earth Hour als in Nederland het licht een uur uitgaat en leerlingen hun lichtje aan mogen doen.
Begeleiding leerkrachten en leerlingen
- Met uw groep, met individuele leerlingen die een idee hebben dat ze helemaal zelf willen ontwikkelen, al dan niet in samenwerking met bijvoorbeeld een mbo-techniek in uw omgeving.
- Zij stellen hun kennis en middelen graag ter beschikking aan u en uw kinderen.
- We helpen u ook met lesmateriaal waarmee kinderen volledig zelfstandig aan de slag kunnen.
- En we zorgen voor begeleiding en ondersteuning inclusief tips, praktische hulp en het vinden van kennis, technische middelen en ruimtes.
Wilt u die stralende kopjes zien en de energie die in de groep ontstaat omdat ze aan een ongelooflijk mooie energieoplossing werken? Meld u dan aan of neem contact met ons op. Hieronder leest u er alles over.
Doe mee met de Energie OntwerpChallenge 2021
Houden jullie van een uitdaging? Vinden jullie energie- en klimaat belangrijk? Laat dan zien wat je kunt en doe mee aan de Energie OntwerpChallenge 2021.
SMARTCirculair daagt leerlingen en studententeams uit om duurzame energieconcepten te ontwerpen waarmee we tijdens Earth Hour dorpen en steden verbinden met een ‘groen lint van licht’.
Bouw het energiesysteem van de toekomst op basis van hernieuwbare energie. Daarbij kun je denken aan bronnen als wind, water, zon, magnetisme, bio, beweging … Koppel hieraan een transformator of batterij. Lamp(je) eraan en win!
Dit kunnen jullie winnen
- Prijzen van €250,- tot € 1.000,-
- Overall Hoofdprijs €2.500,-
- Toegangskaarten voor slimme parken en musea als NEMO en meer
Ontwerpcriteria
- Creatief, inventief, vernieuwend
- Kun je er een bouwpakket met bouwbeschrijving bij maken?
- Materiaalgebruik, je zou gebruikte materialen kunnen gebruiken?
- Hoe veel energie wekken jullie op? Kan er bijvoorbeeld een slinger van ledlampjes aangekoppeld worden?
Deelnamekosten
Elke team krijgt een deelnamepakket, bij voorkeur uitgereikt door de burgemeester met daarin:
- Inschrijving
- Lesmateriaal
- Buitenjack of aanverwant voor Earth Hour
- Deelnamecertificaat
- Jurering en finale
Kosten: 75,00 euro excl btw per team (teamgrootte 5 – 10 kinderen) of informeer naar de mogelijkheden voor een individuele leerling.
Tips voor leerkrachten
- U bepaalt zelf of ze het ontdek- en ontwikkelproces in een projectweek uitvoeren of spreiden tussen 15 januari en 27 maart 2021.
- U hoeft geen technische kennis te hebben, we bieden u begeleiding en praktische ondersteuning met tips, contacten en meer
- En er is een FAQ beschikbaar
Laat kinderen Onderzoeken, Ontwerpen, Bouwen en … Stralen!
Agenda
- Aanmelden voor teams
1 okt. – 15 november 2020 - Kick Off
15 januari 2021 - Earth Hour
27 maart 2021 - Regiofinales – Battles
15 april 2021 - Landelijke finale
30 april 2021
Aanmelden
Waarom zou u niet meedoen? Meld uw klas aan en laat meisjes en jongens pionieren met techniek. Zij willen oplossingsgericht en creatief aan de gang zijn mét techniek.
Contact
Tanja Nolten
SMARTCirculair
tanja@smartcirculair.com
+31 (0)6 16342889
Lees meer
- Bekijk hier een preview van de lesbrief voor docenten (als voorbeeld) zoals het nu in ontwikkeling is.
- Bijdrage aan de Leerdoelen van Basisscholen
- Bijdrage aan SDG-Goals
- Meisjes in de Techniek